Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini S1 - Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Manyar Gresik

Prodi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal (PIAUD). Yang telah mendapatkan Ijin Operasional dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam nomer; 1500 tahun 2014. Status Terakreditasi dari BAN-PT Nomor : 2715/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2019.

Visi Program Studi

Terwujudnya Prodi PIAUD yang menghasilkan tenaga Pendidik Anak Usia Dini yang Kompeten dan Berkarakter Islami dalam Pengembangan Pendidikan Anak tahun 2023

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan Pendidikan dan Pembelajaran yang berkualitas pada Anak Usia Dini dan berkelanjutan, menggunakan metodologi dan strategi ilmu Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) yang berbasis pada nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan
2. Menyelenggarakan kajian ilmiah/ penelitian yang mendukung pengembangan metode dan strategi keilmuan yang relevan dengan karakteristik dan kondisi kearifan lokal
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai pengembangan metode dan pendekatan ilmiah guna penguatan PIAUD yang relevan dengan situasi dan kondisi masyarakat.
4. Menyelenggarakan program penunjang dalam rangka pengembangan minat, bakat dan keilmuan mahasiswa PIAUD.

Kompetensi Dasar Program Studi

• Kompetensi Pedagogis, artinya; mampu mengelola pembelajaran kepada anak yang meliputi, merancang dan melaksanakan pembelajaran, evaluasi belajar dan pengembangan anak untuk mengaktualisasikan potensi diri yang dimiliki anak.
• Kompetensi Kepribadian, artinya; mampunyai kepribadian yang mantap, stabil, dewasa dan arif, dan berwibawa yang menjadi suri teladan bagi anak didik serta berakhlak mulia.
• Kompetensi Sosial, Artinya; mampu sebagai bagian dari masyarakat guna berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif kepada anak didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orangtua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Kompetensi Profesionalisme, artinya; menguasai materi pembelajaran secara komprehensif dan mendalam sehingga menjadi guru yang dapat membimbing anak didik untuk memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan oleh peraturan yang berlaku.