Program Studi Pendidikan Ekonomi - S2

Tentang Pendidikan Ekonomi S2 - Universitas Riau

Pendirian ProgramPascasarjana Pendidikan Ekonomi (S2) FKIP Universitas Riau didasarkan padaPeraturan Pemerintah (PP) No. 4 Tahun 2004 dan diperkuat dengan PeraturanMenteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Permen) No. 49 Tahun 2004tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Standar Nasional Pendidikan Tinggisecara umum menjelaskan tentang standar pendidikan, penelitian dan pengabdianmasyarakat yang diatur dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)yaitu kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan,menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihankerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerjasesuai dengan struktur pekerjaan diberbagai sektor. FKIP UniversitasRiau telah menyelenggarakan ProgramStudi Pendidikan Ekonomi (S1) sejak tanggal 18 Juli 1984 dansekarang mempunyai Akreditasi B danmempunyai kualifikasi tenaga pendidik S3 sebanyak 10 orang, S2 sebanyak 10orang yang saat ini sedang melanjutkan ke jenjang S3. Pembukaan ProgramStudi Pendidikan Ekonomi (S2) telah dimulai sejak ditetapkan Keputusan MenteriRiset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 390/E/O/2014 pada tanggal 10 September2014 tentang Pembukaan Program Studi pada Universitas Riau di Pekanbaru.

Visi Program Studi

Menjadi program studi risetunggul bermartabat di bidang pendidikan ekonomi di kawasan Asia Tenggara Tahun2035.

Misi Program Studi

• Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untukmenghasilkan lulusan pendidikan ekonomi dengan kompetensitinggi;
• Menyelenggarakanpenelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan nasional;
• Menyelenggarakanpengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi dalam pembangunan daerah dan nasional.

Kompetensi Dasar Program Studi

• Menghasilkan lulusan S2 yang memiliki kemampuan, keunggulan akademikdan atau profesional untuk dapat menerapkan, mengembangkan dan atau menciptakanilmu pendidikan ekonomi.
• Menghasilkan ilmupendidikan ekonomi yang unggul serta menyebarkan dan mengupayakan penggunaannyaoleh masyarakat dan lembaga pendidikan.
• Menghasilkansistem kebijakan dan teknologi tepat guna yang unggul dan kompetitif yang mampumendukung pembangunan pendidikan ekonomi masyarakat madani.: