Program Studi Ilmu Hukum - S2
Lihat Data Dosen
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Ilmu Hukum - S2
Perguruan Tinggi
Universitas Padjadjaran 
Akreditasi Program Studi
A
Jenjang
S2
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
19 Desember 2018
(19-12-2018)
(19-12-2018)
Ketua Program Studi
-
Dosen Program Studi
Lihat Data Dosen
Ilmu Hukum - S2
Universitas Padjadjaran
Ilmu Hukum - S2
Universitas Padjadjaran
Data Mahasiswa
Lihat Data Mahasiswa
Ilmu Hukum - S2
Universitas Padjadjaran
Ilmu Hukum - S2
Universitas Padjadjaran
Tanggal Berdiri
7 September 1982
(07-09-1982)
(07-09-1982)
SK Penyelenggaraan
15562/D/T/K-N/2013
Tanggal SK
13 Mei 2013
(13-05-2013)
(13-05-2013)
Alamat
Jalan Raya Bandung Sumedang KM 21 Jatinangor
Kota/Kabupaten
Kab. Sumedang
Prov. Jawa Barat
Indonesia
Prov. Jawa Barat
Indonesia
Kode Pos
45363
Lokasi
Website
fh.unpad.ac.id/s2/
Telepon
022-422069
Fax
022-4220696
Logo Perguruan Tinggi
Tentang Ilmu Hukum S2 - Universitas Padjadjaran
program Magister di Universitas Padjadjaran mulai diselenggarakan pada Tahun Akademik 1979/1980 dengan satu Program Studi, yang di resmikan oleh Direktur Jendral Pedndidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan pada tanggal 23 Juli 1979. Kepercayaan masyarakat terhadap penyelenggaraan Program Magister ini semakin meningkat, seiring dengan tuntutan kebutuhan keahlian/spesialisasi, sehingga mulai tahun akademik 1984/1985 terdapat 9 Program Studi.Sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi transaksi bisnis semakin pesat dengan cara dan bentuk yang semakin sophisticated sehingga menimbulkan bervagai masalah hukum yang perlu pengkajian lebih mendalamProgram Studi Magister Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Padjadjaran terakreditasi A berdasarkan SK BAN PT no. 012/SK/BAN-PT/AK-X/I/2013, tanggal 10 Januari 2013Visi Program Studi
Menjadi Fakultas Hukum yang unggul dalam penyelenggaraan pendidikan ilmu hukum kelas duniaMisi Program Studi
- Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem pendidikan hukum berbasis riset secara efektif dan efisien melalui penerapan sistem student centered learning (SCL) yang dapat merespon kebutuhan masyarakat.
- Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga administrasi guna menghasilkan lulusan yang berguna bagi bangsa dan negara.
- Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian hukum yang berguna bagi pendidikan hukum pada khususnya, dan pembangunan nasional pada umumnya.
- Meningkatkan kuantitas dan kualitas pengabdian pada masyarakat guna meningkatkan kesadaran hukum masyarakat dalam menunjang pembangunan nasional.
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
