Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - Universitas Islam Al-Ihya Kuningan

Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Islam Al-Ihya Kuningan, didirikan pada tahun 2014 Berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 95/E/0/2014 Tgl. 16 Mei 2014. Program studi ini mempunyai visi menjadi Unggul Dalam Menciptakan Pendidik Profesional, Berwirausaha Berlandaskan Imtaq dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

Program PGSD jenjang sarjana (SI) hadir sebagai upaya untuk merespon (1) tuntutan masyarakat akan adanya peningkatan kualitas akademik tenaga pendidik dan (2) amanat undang-undang No.14 th 2005 tentang guru dan Dosen.

Penyelenggaraan pembelajaran Program Studi PGSD di Universitas Islam Al-Ihya Kuningan, didukung oleh para Dosen yang berpengalaman dan berpendidikan S2. Disamping itu, dalam rangka mencetak lulusan yang professional telah disiapkan berbagai fasilitas pendukung yang berupa Laboraorium Microteaching, Laboratorium Komputer, Laboratorium Bahasa, dan bengkel kreativitas media pembelajaran. Program studi juga memfasilitasi laboratorium outdoor untuk praktek kerja mahasiswa dengan menjalin kerjasama dengan Dinas terkait.

Kegiatan intra maupun ekstrakurikuler mahasiswa (antara lain Pramuka, Pecinta Alam, Paduan Suara, IMM, HMJ) diwadahi dalam Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) berpusat di Student Center (SC) universitas. Mahasiswa baru dibekali dengan kegiatan Pelatihan Pengembangan Kepribadian dan Kepemimpinan (P2KK), dilanjutkan program pelatihan unit kerja penunjang SKPI yaitu Pusat Studi Al-Quran dan Dakwah dan pelatihan TOEFL.

Visi Program Studi

Terwujudnya Program Studi PGSD Yang Unggul Dalam Menciptakan Pendidik Profesional, Berwirausaha Berlandaskan Imtaq dan Iptek di Tahun 2032

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi bidang kependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif
2. Menyelenggarakan peserta didik menjadi guru sekolah dasar yang bermutu, sebagai insan ulul albab dan kader bangsa yang mandiri, profesional, kompetitif dan berakhlak mulia
3. Menyelenggarakan pendidikan guru sekolah dasar yang memiliki integritas dan dedikasi yang tinggi serta memiliki komitmen untuk mengembangkan ilmu dan teknologi dalam memajukan pendidikan di sekolah dasar
4. Menyelenggarakan pertemuan-pertemuan ilmiah baik lingkup lokal, nasional maupun internasional untuk dapat memberikan warna dan kontribusi yang nyata dalam pembangunan pendidikan sekolah dasar
5. Mewujudkan internalisasi nilai-nilai ajaran Islam dan pelayanan pada masyarakat dalam upaya ikut serta meningkatkan mutu hidup dan kehidupan pada setiap pelaksanaan catur darma perguruan tinggi dengan pola keteladanan dan habituasi amal soleh yang harus dilakukan oleh segenap civitas akademika pada Program Studi PGSD.
6. Membangun jejaring dan kerjasama dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengembangan Program Studi PGSD yang memiliki keunggulan dan daya saing.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Menjadi pusat pengembangan keilmuan Pendidikan Dasar di kalangan praktisi pendidikan formal dan non-formal
2. Mampu menghasilkan tenaga pendidik yang : Memiliki kemampuan dan selalu berpegang teguh pada nilai moral dalam setiap landasan perbuatannya, Menjalankan profesi kependidikan sesuai dengan bidang keahliannya, Mampu memiliki keterampilan adaptasi dan keahlian paedagogik, Melakukan proses kegiatan kerja sesuai dengan aturan yang berlaku pada instansi tempat mengabdi, dan Memiliki sifat objektif dalam pengambilan keputusan dalam menyelesaikan masalah yang muncul
3. Mampu memanfaatkan peluang dalam penciptaan lapangan pekerjaan dan selalu memiliki ide inovatif dalam mengembangkan bisnis yang dikelolanya.
4. Memiliki kemampuan penggunaan berbagai media yang berkaitan dengan teknologi dan terbuka terhadap tantangan munculnya teknologi baru