×
Not Logged In

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - S1

Lihat Data Dosen

ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Bahasa Inggris - S1
Perguruan Tinggi
Universitas Pendidikan Ganesha
logo Universitas Pendidikan Ganesha
Akreditasi Program Studi
A
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
20 Februari 2019
(20-02-2019)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
11 Juli 1996
(11-07-1996)
SK Penyelenggaraan
4670/D/T/K-N/2010
Tanggal SK
1 Desember 2010
(01-12-2010)
Alamat
Jalan Udayana Nomor 11 Singaraja
Kota/Kabupaten
Kec. Buleleng
Kab. Buleleng
Prov. Bali
Kode Pos
81116
Website
ele.undiksha.ac.id
Telepon
0362-21541
Fax
0362-27561
Logo Perguruan Tinggi
logo Universitas Pendidikan Ganesha

Tentang Pendidikan Bahasa Inggris S1 - Universitas Pendidikan Ganesha

JurusanPendidikan Bahasa Inggris atau EnglishLanguage Education (ELE) adalah salah satu jurusan di Fakultas Bahasa danSeni Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha).Jurusan ini dibentuk pada tahun1967.Pada saat itu, ELE merupakan salah satu jurusan yang berada di FakultasKeguruan (FKg) yang masih menjadi bagian dari Universitas Udayana (Unud).Padatahun 1983, FKg dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) digabung menjadi FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unud.Pada saat itu, ELE menjadi salah satu Jurusanyang berada di bawah Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP Unud.Hal tersebutberlangsung sampai FKIP berdiri sendiri menjadi Sekolah Tinggi Keguruan danIlmu Pendidikan (STKIP) Singaraja pada tahun 1993.Berselang 8 tahun,yakni tahun 2001, STKIP Singaraja berubah status menjadi IKIP NegeriSingaraja.Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris kembali menjadi Jurusan yang beradadi bawah Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni (FPBS).Akhirya pada tahun 2007,IKIP N Singaraja kembali berubah status menjadi Undiksha.Semenjak tahun 2007tersebut Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris menjadi bagian dari Fakultas Bahasadan Seni (FBS) sampai sekarang

Visi Program Studi

Visi Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris adalah terwujudnya jurusan Pendidikan BahasaInggris yang mampu mengembangkan ilmu pendidikan bahasa Inggris yangberlandaskan falsafah Tri Hita Karana yang menghasilkan tenaga kependidikanbahasa Inggris yang berkualitas dan berdaya saing.Visi tersebut dengan jelas mengungkapkanpenciri utama Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, yakni mengembangkan ilmupendidikan bahasa Inggris dan mendidik peserta didik untuk menjadi tenagakependidikan bahasa Inggris yang berkualitas dan berdaya saing tinggi. Secarakhusus, JPBI menarget agar peserta didik memiliki kompetensi dan daya saing tinggi,dan menjalani profesi sebagai guru untuk mengajar di sekolah-sekolah darijenjang sekolah dasar s.d. sekolah menengah, baik di sekolah negeri, swasta,ataupun internasional. Pada visi itu juga dijelaskan bahwa upaya-upaya tersebutdijiwai oleh falsafah Tri Hita Karana yang merupakan kearifan lokal yangdikembangkan oleh leluhur tentang pentingnya menjagahubungan/keselarasan/kesepahaman dengan Tuhan, sesama manusia, dan denganalam (lingkungan). Hal itu berarti bahwa target lulusan yang diinginkan adalahlulusan yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki kompetensi ataukepedulian sosial yang tinggi, dan peduli terhadap alam lingkungan.Selain itu, JurusanPendidikan Bahasa Inggris juga memberikan kompetensi atau pengetahuan tambahanbagi peserta didik untuk memperoleh kesempatan kerja yang lebih luas, yaknisebagai linguis dan peneliti Bahasa Inggris, praktisi atau analis sastra danpeneliti sastra Inggris, penerjemah bahasa Ingris, praktisi pariwisata bahasaInggris, dan pewirausaha dalam bidang pendidikan/pelatihan bahasa Inggris

Misi Program Studi

Misi jurusan adalahmenyelenggarakanTri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang Kependidikan Bahasa Inggris untukmenghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing tinggidalam bidang akademik, profesi, dan vokasi.
Secara lebih mengkhusus,misi JPBI dapat dijabarkan sebagai berikut:
  1. Mengembangkan pengetahuan Bahasa Inggris, pendidikan bahasaInggris,kebahasaan, dan sastra.
  2. Menjadikan jurusan sebagai wadah untuk pengembanganpendidikan, pengajaran, danpenelitianBahasa Inggris, kebahasaan, dan sastra.
  3. Memberikan keterampilantambahan (penunjang) bagi lulusansebagai penerjemah bahasa, praktisi pariwisata, pewirausaha dalam bidang pendidikan, atau pengajar bahasaInggris bagi pebelajarusia dini (young leaners).
  4. Memberdayakan potensi dosen dan mahasiswa agar secara aktif dan konsistenmenyumbangkan pengetahuannya kepada masyarakat melaluiP2M.
  5. Menghasilkanlulusan yang memilikikompetensipedagogik,profesional, kepribadian,dan sosial yangsesuai dengantuntutanduniakependidikan dan Tri Hita Karana

Kompetensi Dasar Program Studi

Sikap
  • Menunjukkanperilaku berdasarkan nilai moral luhur, bersikap empatik dan menghargai adanyaperbedaan baik suku, agama, ras, tingkat usia, jenis kelamin, dan statussosial-ekonomi-budaya melalui pembentukan kepribadian dan interaksi sosial yanghumanis
  • Menginternalisasinilai, norma, dan etika akademik serta berkontribusi pada peningkatan mutukehidupan bermasyarakat dan berbangsa
  • Menunjukkansikap dan perilaku yang bertanggungjawab, beretika serta menghargai pendapatdan temuan orang lain
  • Menunjukkan sikapmental profesidan perilakutaat hukum yang bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya dengan selalu mengutamakan peningkatan mutu kehidupa
Pengetahuan
  • o Menguasai konsep dasarteoretikdan memiliki kemampuan professional dalam bidang pendidikan BahasaInggris
  • Memiliki kemampuanpedagogic terkait dengan bidang pendidikan bahasa Inggris
  • Memiliki kemampuanuntuk merancang, melaksanakan danmenilai proses pembelajaran yanginspiratif, inovatif, menantang, menyenangkan dan memotivasi di bidang pendidikan Bahasa Inggris
  • Memiliki kemampuanlogika berpikir ilmiah dalam mengkaji fenomena pendidikan, kemasyarakatan dankebahasaan secara teoretis maupun empiris
  • Mampu menerapkanpemikiran dan perilaku sistematis, kreatif, inovatif, dan bertanggungjawabdalam penerapan pengetahuan di bidang keahlian berbahasa, pendidikan BahasaInggris, kebahasaan, kesusastraan
Keterampilan Umum
  • Mampu merencanakan kariernya sendiri (career and personal development) dibidang pendidikan Bahasa Inggris baik dalam tatanan pendidikan formal maupunnon formal.
  • Mampu menjalinhubungan professional daninterpersonal secara konstruktif danbertanggung jawab untuk membantu menyelesaikan persoalan pembelajaran BahasaInggris
  • Mampu menggunakanBahasa Inggris dalam komunikasi lisan dan tulisan sesuai dengan tuntutankonteks komunikasi dan mencipatakan komunikasi interpersonal dan professional yang efektif dan produktif
Keterampilan Khusus
  • Mampu berkomunikasisecara lisan dan tertulis dalam BahasaInggris, serta membangun hubunganinterpersonal yang produktif
  • Mampu menyusun usulanpenelitian, melakukan peneltian dan menulisl aporan penelitian dengan memanfaatkanteknologi informasi secara bertanggungjawab dan menjunjung tinggi etikaakademik
  • Mampumempertanggungjawabkan hasil kerja individual maupun kelompok pada masyarakatkeilmuan maupun masyarakat luas dalam bentuk skripsi, laporan kerja, maupunartikel akademik
  • Memiliki keahlian dibidang Penerjemahan dan Interpreting teks tertulis dan lisan dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia dan dariBahasa Indonesia ke dalam BahasaInggris
  • Memiliki keahlian dibidang English for Specific Purposes
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD

Jurusan kuliah terkait Pendidikan Bahasa Inggris di Perguruan Tinggi lainnya

ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Pendidikan Bahasa Inggris S1 - Universitas Pendidikan Ganesha

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

Nadia Revanti di SYARIF MAULA ANDRIANSYAH, Manajemen S1, Universitas Tanjungpura
Minggu, 19 Mei 2024 | 14:09 WIB
Yogi Pratama di YOGI PRATAMA, Ilmu Hukum S1, Universitas Tanjungpura
Sabtu, 18 Mei 2024 | 20:16 WIB
Alot Andreas, S.Pd., M. Pd di ALEXIUS ANDIWATIR, Pendidikan Luar Biasa S1, Universitas San Pedro
Jumat, 17 Mei 2024 | 10:31 WIB
Alot Andreas, S.Pd., M. Pd di ALEXIUS ANDIWATIR, Pendidikan Luar Biasa S1, Universitas San Pedro
Jumat, 17 Mei 2024 | 10:12 WIB
Nita Lestari di FERDINANDUS ARIFIN SULAIMAN, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1, Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng
Sabtu, 11 Mei 2024 | 16:22 WIB
username di INDAH PURNAMASARI, Teknologi Kimia Industri D4, Politeknik Negeri Sriwijaya
Rabu, 8 Mei 2024 | 10:54 WIB
Wanto Paju di WANTO PAJU, Keperawatan D3, Poltekkes Kemenkes Kupang
Rabu, 8 Mei 2024 | 00:03 WIB
Herlambang di DANAM NANGGALA ARIFIN, Keperawatan (Kampus Bogor) D3, Poltekkes Kemenkes Bandung
Minggu, 5 Mei 2024 | 21:18 WIB
Anto di AYU FITRIANI, Kebidanan D3, Akademi Kebidanan Haji Amirullah
Sabtu, 4 Mei 2024 | 23:03 WIB
Hanum fafian di HANUM FAFIAN, Teknik Mesin S1, Institut Teknologi Pembangunan Surabaya
Jumat, 3 Mei 2024 | 15:25 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI