Program Studi Administrasi Publik - S1
Lihat Data Dosen
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Administrasi Publik - S1
Perguruan Tinggi
Universitas Merdeka Malang 
Akreditasi Program Studi
A
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
7 Juli 2020
(07-07-2020)
(07-07-2020)
Ketua Program Studi
-
Dosen Program Studi
Lihat Data Dosen
Administrasi Publik - S1
Universitas Merdeka Malang
Administrasi Publik - S1
Universitas Merdeka Malang
Tanggal Berdiri
23 Juli 1996
(23-07-1996)
(23-07-1996)
SK Penyelenggaraan
188/KPT/I/2019
Tanggal SK
5 Maret 2019
(05-03-2019)
(05-03-2019)
Alamat
Jl Terusan Raya Dieng No 62-64
Kota/Kabupaten
Kec. Sukun
Kota Malang
Prov. Jawa Timur
Kota Malang
Prov. Jawa Timur
Kode Pos
65146
Lokasi
Website
http://admpublik.unmer.ac.id
Telepon
(0341) 580537
Fax
(0341) 580537
Logo Perguruan Tinggi
Tentang Administrasi Publik S1 - Universitas Merdeka Malang
Sejalan dengan pergeseran fungsi dan posisi Negara terhadap masyarakat (swasta dan sipil) akibat dari perubahan sosial dan pembangunan, maka perkembangan keilmuan ilmu administrasi publik mengalami perubahan perspektif seperti berikut ini :
1. Pada era klasik (ada pihak yang menyebutnya dengan era konsolidasi demokrasi, abad ke-18 hingga ke-19), menempatkan posisi Negara teramat kuat (state centris), sehingga fungsi dan posisi Negara mendominasi seluruh proses perubahan sosial dan pembangunan, menempakan masyarakat nyaris sebagai obyek dari pembangunan semata;
2. Pada era the strong society tahun 1945 hingga 1970-an, posisi Negara justru mengalami pelemahan dan peran strategis masyarakat menjadi amat menonjol ditandai dengan kuatnya kejuangan masyarakat menuntut hak-hak hidup sejahtera sehingga Negara memiliki focus mutlak untuk memenuhi hajat kebutuhan dasar seluruh masyarakat;
3. Pada era market centris, acapkali disebut juga dengan era privatisasi atau pasarisasi (tahun 1970-an hingga 1980-an), menunjukkan kekuatan pasar atau swasta memiliki pengaruh amat kuat terhadap Negara, akibatnya Negara menjadi alat dalam proses liberalisasi, ditandai hadirnya pemikiran swastanisasi birokrasi, kebijakan privatisasi hingga reinventing government untuk mengimbangi tuntutan pasar atau swasta;
4. Pada era good governance atau governance (pada tahun 1990-an hingga 2010), dimana kesetimbangan posisi Negara dan swasta dan/atau masyarakat dikuatkan atas dasar nilai dan prinsip tata kelola yang akuntabel, transparan, efisien, efektif, serta memuliakan manusia dan lingkungan, namun dominasi swasta dan masyarakat faktanya justru semakin kuat, bahkan menjurus pada liberalisasi yang makin massif;
5. Pada era collaborative (tahun 2010-an hingga sekarang), justru ingin meminimalkan dampak negatif dari kondisi di era governance, sehingga posisi dan peran Negara diperkuat sebagai collaborator atau collaboration leader untuk mendinamisir proses-proses kolaborasi di masyarakat melalui regulasi, fasilitasi, dan pelayanan, yang memberi ruang keterlibatan berbagai pihak dalam governance mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan dalam proses perubahan sosial dan pembangunan.
Dengan adanya perkembangan perspektif di atas, maka faktor utama dalam disiplin keilmuan administrasi publik adalah :
1. Penyelenggara Negara memiliki peran yang kuat sebagai unit service kepada publik atau masyarakat;
2. Urusan tanggungjawab dalam penyelenggaraan Negara tidak hanya urusan yg dilakukan Negara atau aparatur saja, melainkan urusan Negara yang juga digantikan perannya oleh masyarakat (NGO, Swasta, dan lain-lain); serta
3. Urusan penyelenggaraan Negara yang bersifat resiprokal dalam konsep governance dapat didelegasikan pada pihak ketiga (swasta atau masyarakat). Memahami paradigma dan perkembangan teori dalam ilmu administrasi publik dewasa ini, mulai dari teori-teori primer, new public administratin dan public administration and public affair, dengan perspektif kebijakan yang bergeser dari public policy theory primer, approach in public administration menjadi perspektif new public services, maka pengembangan wawasan keilmuan nya mengarah pada obyek publicness, development administration dan public services. Kekuatan manajerial administrator publik untuk mengefektifkan kepemimpinannya patut mengedepankan plat-form kolaborasi (collaboration platform).
Dalam konteks ini, peran Negara atau Pemerintah justru makin diperkuat, sehingga kehadiran Negara atau Pemerintah terhadap setiap persoalan publik (masyarakat) makin dibutuhkan. Realitas ini dejalan dengan pergeseran keilmuan administrasi publik sebagai respon atas dampak globalisasi, yang pada gilirannya menguatkan peran Negara atau Pemerintah. Dengan demikian, perspektif indigenous public administration dan new public service era amat relevan diperkuat dalam studi administrasi public.
Visi Program Studi
Pada tahun 2020 menjadi Program Studi Administrasi Publik yang mampu menghasilkan lulusan yang berdaya saing tingg dalam bidang administrasi publik yang profesional mandiri mengelola organisasi publik dan swasta dilandasi spirit iman dan taqwaMisi Program Studi
1. Menyelenggarakan program pendidikan tinggi yang berkualitas pada jenis pendidikan Administrasi Publik melalui kegiatan akademik, riset, dan pelatihan untuk menghasilkan lulusan yang cakap, memiliki kemampuan high technology dan ahli (mumpuni) menjadi pemimpin pemerintahan, analis, konsultan dan administrator pada organisasi publik dan swasta;
2. Meningkatkan dan mengembangkan mutu pendidikan melalui plat-form kolaborasi kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat, serta menyebar-luaskan hasil-hasilnya kepada publik pada media yang teruji reputasinya, dalam upaya mempertajam peran Prodi di tengah-tengah dinamika perubahan agenda-agenda pelayanan publik yang makin prima;
3. Menjalin kerjasama dengan berbagai institusi publik, swasta dan masyarakat, baik dalam maupun luar negeri, untuk memperkuat jaringan kemitraan dan tatakelola Prodi yang berdaya saing tinggi dan memberikan jaminan prospek yang jelas;
4. Memfasilitasi mahasiswa untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensinya, melalui kegiatan praktikum mata kuliah, seminar ilmiah, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat inovatif, sehingga tercipta suasana akademik yang kondusif untuk penyelenggaraan pendidikan berkualitas, serta menyebarluaskan hasil-hasilnya kepada pihak-pihak yang berkepentingan (stakeholders);
5. Mengembangkan wawasan dan kemampuan mahasiswa, berkepekaan terhadap perubahan, sehingga mampu menyesuaikan dengan dunia kerja (termasuk entrepreneur di bidang administrasi publik), di antaranya dengan melaksanakan PKN (Praktek Kerja Nyata) dan sertifikasi keahlian, sehingga saat mahasiswa terjun ke dunia kerja atau masyarakat dapat memenuhi kualifikasi yang diharapkan;
6. Menciptakan tata kelola kelembagaan yang menganut prinsip-prinsip tata kelola perguruan tinggi yang efektif dan efisien, jujur dan bertanggungjawab, khususnya bagi para Pengelola Prodi Administreasi Publik FISIP UNMER Malang.
Kompetensi Dasar Program Studi
1. Menyelenggarakan program pendidikan tinggi yang berkualitas pada jenis pendidikan Administrasi Publik melalui kegiatan akademik, riset, dan pelatihan untuk menghasilkan lulusan yang cakap, memiliki kemampuan high technology dan ahli (mumpuni) menjadi pemimpin pemerintahan, analis, konsultan dan administrator pada organisasi publik dan swasta;
2. Meningkatkan dan mengembangkan mutu pendidikan melalui plat-form kolaborasi kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat, serta menyebar-luaskan hasil-hasilnya kepada publik pada media yang teruji reputasinya, dalam upaya mempertajam peran Prodi di tengah-tengah dinamika perubahan agenda-agenda pelayanan publik yang makin prima;
. Menjalin kerjasama dengan berbagai institusi publik, swasta dan masyarakat, baik dalam maupun luar negeri, untuk memperkuat jaringan kemitraan dan tatakelola Prodi yang berdaya saing tinggi dan memberikan jaminan prospek yang jelas;
4. Memfasilitasi mahasiswa untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensinya, melalui kegiatan praktikum mata kuliah, seminar ilmiah, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat inovatif, sehingga tercipta suasana akademik yang kondusif untuk penyelenggaraan pendidikan berkualitas, serta menyebarluaskan hasil-hasilnya kepada pihak-pihak yang berkepentingan (stakeholders);
5. Mengembangkan wawasan dan kemampuan mahasiswa, berkepekaan terhadap perubahan, sehingga mampu menyesuaikan dengan dunia kerja (termasuk entrepreneur di bidang administrasi publik), di antaranya dengan melaksanakan PKN (Praktek Kerja Nyata) dan sertifikasi keahlian, sehingga saat mahasiswa terjun ke dunia kerja atau masyarakat dapat memenuhi kualifikasi yang diharapkan;
6. Menciptakan tata kelola kelembagaan yang menganut prinsip-prinsip tata kelola perguruan tinggi yang efektif dan efisien, jujur dan bertanggungjawab, khususnya bagi para Pengelola Prodi Administreasi Publik FISIP UNMER Malang.
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
