Program Studi Administrasi Pendidikan - S1

Tentang Administrasi Pendidikan S1 - Universitas Brawijaya

Program Studi Administrasi Pendidikan merupakan salah satu program studi dibawah Jurusan administrasi Publik, Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Brawijaya. Program studi ini berada dibawah naungan keilmuan administrasi publik, sehingga program studi administrasi pendidikan ini berbeda dengan program studi adaministrasi pendidikan yang lain karena, core competency nya adalah ilmu administrasi publik. Profil lulusan Program Studi Administrasi Pendidikan adalah sebagai pengelola lembaga pendidikan yang profesional, berbudaya, dan berwawasan global.

Visi Program Studi

Menjadikan Program Studi Administrasi Pendidikan sebagai institusi ilmiah yang mampu menghasilkan ahli administrasi pendidikan yang profesional dan bertanggung jawab terhadap pengembangan ilmu

Misi Program Studi

1. Mewadahi dinamika internal civitas akademika di Lingkungan Fakultas Ilmu Administrasi terurtama yangberminatpada ilmu administrasi pendidikan.

2. Turut memberi kontribusi bagi upaya Universitas Brawijaya untuk menjadi salah satu centre of excelence dalam pengadaan tenaga akademis yang mempunyai keterampilan profesional dan pengabdian prima terhadap nusa dan bangsa.

3. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak, baik lembaga pemerintah pusat maupun pemerintah daerah, serta lembaga pendidikan kedinasan guna meningkatkan peranan yang strategis Tri Darma Perguruan Tinggi.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama Lulusan

No

Kompetensi Utama Lulusan

Aspek Sasaran

1

Menguasai pengetahuan konseptual dan praktis

tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan kebijakan, kepemimpinan,

manajemen, supervisi dan perencanaan pendidikan

melalui riset yang berimplikasi pada kebutuhan aktual pengelolaan sistem pendidikan nasional.

Pengetahuan Umum

2

Menguasai pengetahuan konseptual dan praktis

tentang model dasar, strategi, dan atau metode yang

inovatif dan unggul dalam kebijakan, kepemimpinan,

manajemen, supervisi dan perencanaan pendidikan

sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan.

Pengetahuan Umum

3

Menguasai pengetahuan konseptual dan praktis

tentang konsep, teori dan perkembangan bidang

kebijakan, kepemimpinan, manajemen, supervisi dan perencanaan sistem pendidikan untuk memecahkan masalah pada pada tingkat mikro dengan menggunakan pendekatan interdisiplin dan atau multidisiplin.

Pengetahuan Umum

4

Menguasai pengetahuan konseptual dan praktis

tentang pengambilan keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang kebijakan, kepemimpinan, manajemen, supervisi dan perencanaan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan atau kebutuhan masyarakat.

Pengetahuan Umum

5

Mampu menunjukkan integritas dan stabilitas

kepribadian yang kuat dan menampilkan kinerja

berkualitas di bidang pengelolaan satuan pendidikan,

menunjukkan sikap kepemimpinan profesional,

menghargai pendapat dan dan pemikiran orang lain,

serta mampu bekerja sama.

Pengetahuan Khusus

6

Mampu menunjukkan kesanggupan untuk tanggung

jawab dan sikap terbuka, demokratis, serta berpikir

logis dan sistimatis dalam bidang pengelolaan,

perencanaan, dan supervisi pendidikan, dilandasi oleh enterpreneurship yang sesuai dengan kebutuhan organisasi mapun masyarakat.

Keterampilan dan

Perilaku

Kompetensi Pendukung Lulusan

Kompetensi Prodi Adm. Pendidikan

Aspek Sasaran

Capaian Pembelajaran

Mampu mengaplikasikan bidang keahlian manajemen dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi

Pekerjaan

Learning to

do

Mampu mengaplikasikan ilmu

administrasi pendidikan

Mampu memanfaatkan ilmu

pengetahuan dan teknologi pada

bidang administrasi pendidikan

Mampu beradaptasi terhadap

situasi yang dihadapi

Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

Keilmuan

Learning to

Know

Menguasai konsep teoritis bidang

ilmu administrasi pendidikan

secara umum

Menguasai konsep ilmu filsafat dan

teori dasar administrasi

pendidikan; dasar dasar kebijakan

pendidikan; dasar-dasar

kepemimpinan pendidikan; dasardasar

perencanaan pendidikan;

dan dasar-dasar

supervisi/pengawasan pendidikan.

Mampu memformulasikan

penyelesaian masalah bidang

administrasi penididikan secara

administratif

Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok

Profesi Pendidikan

Learning to

Be

Mampu mengambil keputusan

yang tepat berdasarkan analisis

informasi dan data

Mampu memberikan petunjuk

dalam memilih berbagai alternatif

solusi secara mandiri

Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerjaorganisasi

Sikap dan

Karakter

Learning to Live Together

Bertanggungjawab secara

profesional dan etik terhadap

pencapaian hasil kerja individu

Bertanggung jawab secara

profesional dan etik terhadap

pencapaian hasil kerja kelompok

Bersikap sesuai dengan tuntutan

Spiritual

Bersikap sesuai dengan tuntutan

Sosial

Bersikap sesuai dengan tuntutan

profesional